Zwangsschlafverordnung und Rhetorikkurse für alle!

Eine besondere Angewohnheit der Koreaner ist es, während des Seminars einzuschlafen.

Dies ist ein häufig beobachtetes Phänomen. Es gibt dabei mehrere Techniken. Manche Studenten fühlen sich ganz frei und versuchen gar nicht erst, ihre geistige Abwesenheit zu kaschieren. Andere hingegen täuschen vor, angestrengt über ihre Notizen gebeugt und den Stift in der Hand bereithaltend, zuzuhören, obwohl sie längst in anderen Welten weilen. Wieder andere, vor allem Studentinnen, nutzen ihre Haarpracht, die sie an der dem Professor zugewandten Seite tief ins Gesicht hängen lassen, um die geschlossenen Augen und den offen stehenden Mund zu verdecken. Einige besonders mutige Kommilitonen fangen sogar an, zu schnarchen. Erst an diesem Punkt macht sich in der Regel eine Reaktion bei den restlichen Seminarteilnehmern bemerkbar, nämlich verhaltenes Lachen. Der Professor ignoriert die Vorgänge natürlich komplett, es wäre nämlich unter seiner Würde, den Unterricht wegen einer Lappalie wie dieser zu unterbrechen.

Neulinge des Fachs "Besonderheiten koreanischer Mentalität" werden angesichts dieses Phänomens zu den unterschiedlichsten Reaktionen verleitet. Die meisten Kulturfremden sind empört oder beschämt, die wenigsten können darüber lachen. Zur Verteidigung der Koreaner muss man sagen, dass dreistündige Seminare, in denen der Professor, der die Existenz seines Publikum vergessen hat und noch nie einen Rhetorikkurs besucht hat, einen Monolog hält, nicht gerade dazu verleiten, gespannt zuzuhören und eifrig Notizen zu machen. (Es sie hier fairerweise angemerkt, dass nicht alle Seminare nach dem beschriebenen Muster ablaufen.) Zudem muss ich zugeben, dass ich selber schon einmal mit aller Willenskraft gegen eben jenen überwältigenden Schlafdrang ankämpfen musste, während dessen Angriffs man am liebsten einfach klein beigeben und den Kopf abknicken lassen will. (Da ich meistens nicht verstehe, was der Herr Professor sagt, ist für mich das Problem ein doppelt gelagertes: Langweiliger Vortrag UND absolute Unkenntnis des Themas.) Nur mit heimlicher Schmerzzufügung und unter Einwirkung des danach einsetzenden Schocks konnte ich der Versuchung entgehen, mich dem Unterrichtsgeschehen auf geistiger Ebene komplett zu entziehen.

In der Redaktionssitzung heute (ja, ich schreibe für das englischsprachige Magazin am Campus) ging es genau um diese Thema: Das Einschlafen im Unterricht. Deswegen konnte ich diesbezüglich zu passender Gelegenheit dringende Fragen loswerden, ohne Gefahr zu laufen, meinen Gesprächspartnern auf den Schlips (bzw. auf die Schleife an der Bluse) zu treten. Denn schließlich war es der Vorschlag der anderen Redakteure gewesen, das Thema kritisch zu beleuchten. (Ich bin die einzige Auländerin* im Team, wobei die meisten anderen Schreiber größtenteils im Ausland aufgewachsen sind.)

Meinen Kollegen zufolge sei die gängige Erklärung dafür, warum das Einschlafen allerseits geduldet werde, dass man annimmt, der in andere Welten entschwindende Kommilitone brauche den Schlaf dringend, weil er zu Hause nicht zum Schlafen kommt. Denn das Verlangen nach Schlaf ist schließlich ein Laster, das es zu überwinden gilt. (Schon Kinder werden darauf trainiert.) Die mir anderweitig zu Ohren gekommene Erklärung, dass das Entschlafen - das schließlich auch bei Professoren vorkommt, die Vorträgen anderer Professoren lauschen oder Prüfungen abnehmen - ein Ausdruck der geistigen Überlegenheit à la "weiß ich doch alles schon" ausdrückt, wurde eher erstaunt aufgefasst.

Erklärung hin oder her, das Vorschieben allgemeinen Schlafmangels der koreanischen Gesellschaft mag stimmen oder nicht: Das Schlafen während des Vortrags eines Mitmenschens ist schlicht und ergreifend unhöflich. Da dies aber in Korea ein ziemlich weit verbreitetes Phänomen ist, schlage ich folgende Maßnahmen zur Überwindung dieser Angewohnheit vor.

Erstens: Zwangsverordnung von Schlaf. Von ein Uhr nachts bis sieben Uhr morgens werden alle Handynetze, Internetverbindungen und Fernsehübertragungen abgeschalten, am besten sollte das ganze Land vom Stromnetz genommen werden. Denn dann weiß man hierzulande nicht mehr, was zu tun, und würde automatisch schlafen. Sechs Stunden Schlaf pro Tag sind zwar eigentlich immer noch nicht ausreichend, aber damit ist wenigstens ein Anfang gemacht. Bei Erfolg kann die Ausdehnung von Mitternacht bis acht Uhr morgens erfolgen.

Zweitens: Rhetorikkurse für alle, Professoren und Studenten gleichermaßen. Dreistündige Seminare (zur Erinnerung: Hier gibt es kein akademisches Viertel!) werden auf zwei Stunden verkürzt, der Professor intoniert seine Rede passend, lässt Kritik zu, und die Studenten lesen als Präsentation nicht einfach ihre Seminararbeit bei Tempo 120 km/h vor, sondern führen an ein Thema heran und lassen Raum für Diskussion.

Und schon wären alle glücklich.


* Ich hasse dieses überklingende Wort, weil es die Kluft zwischen den Kulturen nur noch zu vergrößern scheint, aber ich kann mich der Verwendung noch weniger entziehen, da es am einfachsten und kürzesten den Sonderstatus beschreibt, in dem man sich als Nicht-Koreaner zwangsweise wiederfindet.